AVISO IMPORTANTE A LOS ESTUDIANTES





Si enviaron un correo con su tarea y les rebotó, o no llegó, vuelvan  a enviarlo por favor.



Algunos correos no me llegaron porque la cuenta se llenó. Esto porque algunos estudiantes adjuntan fotos muy pesadas, y la cuenta del correo se llenó. Tener en cuenta que yo le doy clase a 20 grupos de estudiantes de distintos (750 estudiantes aproximadamente).


Recuerden que hay flexibilidad en las fechas para entregar los trabajos, porque muchos estudiantes no tienen conexión a Internet, y otros se están quejando de que les están poniendo mucha tarea.


Gracias por su comprensión

Buenos días Estudiantes. Esta será la segunda actividad que se calificará:




Para Grado Octavo:
Click Aquí Para descargar Guía Semana 10 Octavo

Para Grados Sexto y Séptimo

Haga Click Aquí para descargar Guía Semana 10 para Sexto y Séptimo




Es muy sencilla, y la idea es que la entreguen en el transcurso de esta semana que va del 4 al 11 de Mayo de 2020. 

El plazo para entregar esta actividad es flexible, se puede extender hasta finales de Mayo. Esto debido a problemas de conexión a Internet de algunos estudiantes, y debido a quejas de estudiantes y padres de familia porque se están dejando muchas tareas, o muy largas y complicadas. Por lo tanto en adelante la idea es dejar una actividad semanal corta y precisa para revisar.

Hay varias opciones para entregarla:

a.       Tomarle fotos al cuaderno y enviar por whatsapp

b.      Tomarle fotos al cuaderno y enviarlas al correo del profesor: pavelmapura2@protonmail.com

c.       Tomarle fotos al cuaderno y subirlas a la plataforma que se habilitará más adelante.

      
 Cualquiera de estas opciones es válida para entregar esta tarea. Recuerde marcar con nombres, apellidos y grado las fotos y el correo.

En caso de que tengan dudas me escriben al correo.

Buenos días estudiantes.





ACLARACIÓN



Por orientación de las directivas amplío el plazo para entregar las tareas asignadas hasta la segunda semana de mayo, es decir tienen plazo hasta aproximadamente el 14 de mayo de 2020.


Esto porque se les ha acumulado muchas actividades a los estudiantes con el reinicio de clases.


También se aclara que los estudiantes que no tienen internet, ni tienen smartphone o tablets se evaluarán de otra forma distinta a la virtual.


Solo se evaluará a los estudiantes que en la encuesta dijeron que sí tenían acceso a Internet.

Cualquier duda me escriben al correo: pavelmapura2@protonmail.com

Saludos

Buenos días Estudiantes. Esta será la primera actividad que se calificará:

Clic Aquí para descargar Actividad Estadística Semana 27 Abril al 1 Mayo 2020


Es muy sencilla, y la idea es que la entreguen a mas tardar el Viernes 1 de Mayo de 2020 (se amplió hasta 14 de Mayo).



 Hay varias opciones para entregarla:

a.       Tomarle fotos al cuaderno y enviar por whatsapp

b.      Tomarle fotos al cuaderno y enviarlas al correo del profesor: pavelmapura2@protonmail.com

c.       Tomarle fotos al cuaderno y subirlas a la plataforma que se habilitará más adelante.

       Cualquiera de estas opciones es válida para entregar esta tarea. Recuerde marcar con nombres, apellidos y grado las fotos.

En caso de que tengan dudas me escriben al correo.

Por el momento les pongo un video donde un profesor explica el tema de una forma muy sencilla. Es opcional verlo porque en la guía ya hay explicación.

En esta publicación les comparto un video de una fuente confiable sobre la situación actual con la pandemia del Covid-19. Recuerde poner los subtítulos en español.

Esta actividad no constituye una tarea obligatoria en este momento, será evaluada cuando terminen las vacaciones.



Después de ver el video, responda en sus propias palabras las siguientes preguntas:



1. ¿Si el virus tiene una tasa de mortalidad tan baja (de solo el 3%), por qué los gobiernos están implementando cuarentenas en la población?

2. ¿A qué se refieren en el video con patrón de crecimiento exponencial? - Si es necesario busque esta información por Internet y diga en sus palabras qué tiene que ver con las pandemias.

3. En base a lo que dice el autor al principio del video, ¿Durante las pandemias por qué parece que de un momento a otro todos se enferman de repente?

4. Algunos políticos, como el presidente de Estados Unidos, México y Brasil dicen que el Covid-19 es una "gripita" y que no se puede exagerar, por lo tanto no han decretado cuarentena en sus países. En base a lo dicho en el video, ¿Está de acuerdo con lo que éstos presidentes dicen, o no? ¿Por qué?

5. En el video, en el minuto 6:28, el autor compara las medidas que adoptaron dos ciudades de estados unidos cuando hubo una epidemia en 1918. Explique en sus propias palabras por qué pasaron cosas distintas en las dos ciudades debido a las medidas adoptadas.

Hola buenos días.




ACLARACIÓN PARA ESTUDIANTES Y ACUDIENTES:

Por las medidas adoptadas por el asunto del coronavirus, las pasadas dos semanas fueron de trabajo institucional para los docentes, durante las cuales nos estábamos capacitando y diseñando las tareas para poner por Internet en caso que la cuarentena se extienda. 

A partir del Lunes 30 de Marzo los estudiantes salen a vacaciones por disposición del gobierno.

Mientras tanto la directiva es suministrarles por este medio publicaciones de interés para que vayan repasando.

Hola estudiantes, este será el Blog en el que publicaré las actividades de Estadística mientras continuamos con actividades desde la casa. Separaré las actividades de acuerdo a cada curso siguiendo los contenidos para el Primer Periodo:

       ➨ TEMAS SEXTO GRADO PRIMER PERIODO ESTADÍSTICA

       POBLACION  MUESTRA Y VARIABLES: 

        Conceptos  de: Población, muestra,  datos y  variables. 

RECOLECCION Y CONTEO DE  DATOS: 

        Conceptos de  recolección y  conteo. 

        Ejemplos y actividades

        ➨ TEMAS SÉPTIMO GRADO PRIMER PERIODO ESTADÍSTICA

Población

Muestra

Variables 

Variables cuantitativas:

Continuas

Discretas 

Variables cualitativas 

Distribución de frecuencias 

Frecuencia absoluta 

Frecuencia relativa 

Frecuencia acumulada 

Graficas estadísticas

➨ TEMAS OCTAVO GRADO PRIMER PERIODO ESTADÍSTICA

Recolección de datos

Tabla de distribución de frecuencias

Diagrama de barras.

Medidas de tendencia central

Como ven, los temas del Primer Periodo de Estadística son similares en sexto, séptimo y octavo, por ello algunas actividades serán propuestas para todos los grados.

Profesor: Pabel Mapura